Функциональная грамотность в контексте обновленных ФГОС НОО по русскому языку
Функциональная грамотность в контексте обновленных ФГОС ООО по пред.метной области Искусство
Функциональная грамотность в контексте обновленных ФГОС ООО по технологии
- Методические рекомендации по формированию функциональной грамотности в начальной школе
- Методические рекомендации по формированию ФГ в обновленных ФГОС по информатике
- Функциональная грамотность в контексте обновленных ФГОС ООО по физике
- Функциональная грамотность в контексте обновленных ФГОС по обществознанию
- Функциолнальная грамотность в контексте обновленных ФГОС ООО по русскому языку
- Функциональная грамотность в контексте обновленных ФГОС по истории
- Функциональная грамотность в контексте обновленных ФГОС ООО по географии
- Функциональная грамотность в контексте обновленных ФГОС ООО по химии
- Функциональная грамотность в контексте обновленных ФГОС ООО по биологии
- Функциональная грамотность в контексте обновленных ФГОС ООО по основам безопасности жизнедеятельности
- Функциональная грамотность в контексте обновленных ФГОС ООО по иностранному языку
- Функциональная грамотность в контексте обновленных ФГОС ООО по физической культуре
Приказ об утверждении плана по формированию ФГ в УОАТР
- Функциональная грамотность для педагога
- Инструкция по использованию электронного банка формирования функциональной грамотности
- Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности
- https://lms.uotr.ru/course/view.php?id=9
«Формирование и оценка функциональной грамотности»:
Вебинары ФИОКО ( ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования»)
Методический марафон 500+ «Эффективные практики повышения качества образовательных результатов школьников»
Тема «Формирующее оценивание»:
Лекция 1
Лекция 2
Лекция 3
Лекция 4
Тема «Исследование на уроке»:
Лекция 1
Итоговая лекция
Поддерживающая встреча «Исследование на уроке»
Тема «Школьный климат»
Лекция 1
Лекция 2
Лекция 3
Лекция 4
- «Риски школьной неуспешности: причины и проявления» (12.04)
- «Методический вебинар : Модель эффективной школы как основания для разработки программ повышения» (23.04)
- «Перезагрузка методической работы в школе. Профессиональные обучающиеся сообщества» (23.06)
- «Круглый стол. Повышение резильентности школы» (14.07)